jueves, 6 de agosto de 2015

Trabajo Practico de Quimica

Trabajo Práctico de Química
11)      ¿Qué es una reacción en cadena?
22)      ¿Cómo se utiliza en formas prácticas?
33)      ¿Cuándo y cómo se origina el uso de energía nuclear en el país?
44)      ¿Qué condiciones debe reunir una planta nuclear?
55)      ¿Qué normas de seguridad son básicas?

1)      La reacción en cadena es cuando los nuevos neutrones liberados terminan colisionando con nuevos núcleos generando la reacción en cadena.
2)      Se puede usar para producir energía eléctrica, ya que esta libera mucha energía.
3)      La central nuclear Atucha 1 entró en funcionamiento en 1974, había un gobierno de facto, convirtiéndose en la primera central nuclear argentina.  Se originó debido a que el consumo de electricidad en la Argentina aumento
4)      Debe tener un sistema de seguridad sofisticado, los sistemas de seguridad fueron mejorando  al pasar de los años para que no vuelva a pasar los mismo que en Chernovyl. Tambien debe estar cerca de un rio porque esta se alimenta del agua para producir energía y además un sistema de refrigeración, se hacen en lugares cerrados y seguros con controles automáticos que mantengan la reacción en el nivel correcto para que no se apaguen y se disparen
5)      Se debe tener un calzado determinado para no contaminar el lugar, una vestimenta adecuada, no se puede usar los celulares y solamente se puede llevar una camara


martes, 7 de julio de 2015

Trabajo Practico de Comunicación


En esta imagen se encuentra mi abuela Carmen Castilla festejando sus 15 años, hecho ocurrido el 7 de Marzo de 1954. Mi abuela, nació en 1939 en la ciudad de Rosario, Santa Fe. Como bien dice el apellido es de descendencia española, andaluza, sus padres vinieron de España a causa de la guerra civil española bajo la conducción del régimen Franquista, cuando llegaron a la Argentina se fueron a vivir a Rosario y más tarde en Buenos Aires.
En el contexto histórico del nacimiento de mi abuela  se encontraba la segunda guerra mundial, quienes participaban eran Japón, Alemania e Italia por un lado, y por el otro los aliados Francia, Estados Unidos, Inglaterra y otros países de América. Pero si vamos a los hechos históricos en cuando fue tomada esa foto no hubo uno muy importante, hubo un gran avance tecnológico que fue la primera computadora lanzada al mercado (1954).
En esta foto se encuentra mi abuelo, Rolando Rojas, en su casamiento el 9 de Febrero de 1963. Mi abuelo nació el 28 de Agosto de 1928 en 25 de Mayo. Él es del interior de la provincia de Buenos Aires, gente de campo. Ya adolecente se instaló en la Ciudad de Buenos Aires. De grande se dedico a ser kiosquero, tenia un kiosco por la zona de San Martin centro.
En el contexto histórico de esta foto se encuentra la guerra fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética y también la muerte del Papa “Juan” XXIII, conocido como el “Papa Bueno”.
Esta foto es del casamiento de mis padres, en el año 1998. Mi padre toca la panza de mi madre porque el que se encontraba dentro de la panza era yo. Mi mama, Alejandra Rojas, nació en San Martin, provincia de Buenos Aires en el año 1969 el 5 de Enero, se dedica a ser ama de casa pero estudio como diseñadora gráfica en la facultad de la UBA. Y mi padre, Leonardo Sutera, nació en Morón, provincia de Buenos Aires el 17 de Octubre en el año 1974, también estudio diseño gráfico en el mismo lugar que mi mama y se dedica a esto.
En el contexto histórico de esta foto se encuentra, la muerte de uno de los mejores cantantes en la historia de la música, Frank Sinatra apodado como “La voz”
El que se encuentra en esa foto soy yo, Franco Sutera. Nací en el año 1998 el 22 de noviembre en San Martin, provincia de Buenos Aires. Esta fue tomada en un famoso restaurante de Mar del Plata, llamado “Manolo” en las vacaciones de verano del año 2001. Atrás se encuentra la playa “Varese”. Actualmente estudio en el colegio Rodolfo Walsh de Villa Pueyrredón
En el 2001 paso uno de los peores atentados terroristas ocurridos en Estados Unidos, el atentado a “Las Torres Gemelas” ocurrido el 11 de Septiembre de 2001. Dos aviones chocaron contra las dos torres y un tercer avión choco en el Pentágono.
La de esta foto es mi hermana Lourdes Sutera, nació el 15 de Octubre de 2002. Esta fotografía fue tomada en las vacaciones, en Mar del Plata en el año 2002. Actualmente tiene 12 años y sigue durmiendo igual que en la actualidad. Estudia en la primaria Leopoldo Lugones, que se encuentra en Villa Urquiza, y próximamente va a ir a la secundaria al Rodolfo Walsh.
En base al contexto histórico de esta foto, una crisis económica Argentina muy importante (Se encontraba el Corralito), con la presidencia de De la Rúa.






lunes, 22 de junio de 2015

Experimento de la Burbuja- Franco Sutera



1) ¿Cuánto tarda la burbuja en recorrer 5 cm, 10 cm, 15 cm y 20 cm?


5 cm: 5 segundos
10 cm: 10 segundos
15 cm: 15 segundos
20 cm: 20 segundos

2) ¿Cuánto tarda la burbuja en recorrer cada uno de los tramos de 5 cm? ¿Qué conclusiones pueden obtener? Tarda 5 segundos en recorrer cada tramo,  llegamos  a la conclusión de que la velocidad que lleva la burbuja es constante.

3) Construyan una tabla para cada paso con la distancia recorrida por la burbuja y el tiempo empleado. ¿Qué columna agregarían? ¿Por qué? ¿Cómo serán los valores en esa columna?
Ahora veremos otra tabla que muestra la velocidad a la que iba la burbuja, que es constante.


Preguntas de Koyaanisquatsi





1) ¿Qué relación se sugiere entre las pinturas de la cueva, las imágenes del desierto de Arizona y el despegue del cohete?
2) ¿Cuál es el primer efecto de la acción humana que aparece en el film? ¿A qué imágenes viene contrapuesto? ¿Cuál podría ser la intención del director con este montaje? ¿Qué cambio se produce en la música en este momento?
3) Expliquen el efecto de yuxtaponer las imágenes de líneas de montaje con multitudes. ¿Qué hacen esas multitudes? ¿A dónde se dirigen? ¿Cómo están vestidas? ¿Qué les hace sentir esa asociación?
4) ¿Qué efecto produce el desenlace del lanzamiento del cohete? ¿Cuál podría ser su relación con lo narrado en la película?
5) La película es interpretada por algunos como una crítica a la industrialización y des-humanización de la sociedad, mientras que por otros como una ‘oda a la tecnología’. ¿Cuáles serían sus argumentos para una y otra interpretación?
6) Enumerar diferentes fuerzas y sus efectos, según aparecen en el film. Pueden usar el sentido coloquial de fuerza, no sólo el físico.
7) ¿Por qué vemos esta película y respondemos este tipo de preguntas en la clase de Física?
1) La relación que se sugiere entre las pinturas de las cuevas, las imágenes del desierto de Arizona y el despegue del cohete son hechos que van sucediendo y como la participación del hombre produjo ciertos cambios.

2) El primer efecto de la acción humana que aparece  es la explotación de tierras con bombas nucleares en lugares despoblados. Esas imágenes vienen contra opuesto a las imágenes de la naturaleza, porque el Director, quiere marcar la la gran diferencia entre los paisajes naturales y los artificialmente  creados por el humano a través de las explosiones nucleares . En esos momentos la música se tranquiliza y es un poco mas calma

3) Al yuxtaponer las imágenes de estas escenas, se produce como un efecto especial, ver las lineas de montaje y las personas caminando todas hacia el mismo lugar, con una vestimenta diferente, y de una forma casual. Las personas son las que causan esta linea de montaje.

4) El despegue del cohete demuestra el avance del humano en la tecnología, de tal forma que se pudo llegar a la luna.

5) Una interpretación para la industrialización puede ser porque se ven muchas imágenes de destrucción y contaminación producido por este avance de las industrias. Y otra para la des-humanización  es porque la tecnología esta destruyendo la sociedad, a cualquier lado que vas estan usando el celular por ejemplo o también la tecnología con sus avances están  invadiendo la ciudad.

6) Cuando la bomba nuclear se detonaba en el suelo, hay una fuerza de vinculo, ya que el suelo no permite seguir el recorrido de la bomba (Fuerzas de vínculo impiden que un cuerpo acceda a una determinada región del espacio) . Otra fuerza encontrada es cuando la pelicula muestra una tormenta electrica, ahi se encuentra una fuerza electrica(Cuyo módulo depende de el valor de las cargas y de la distancia que las separa).
7) Esta pelicula la vimos porque en esta se ven distintas fuerzas,los diferentes tipos de movimientos. Ademas esto nos sirve para tomar  a conciencia a futuro de nuestros actos, ya que en la actualidad le estamos haciendo mucho daño a la tierra

Escena de Koyaanisquatsi

Una escena podría ser un rió que este al lado de una fabrica y que se vea como la fabrica contamina al río, y ese río al lado de un pueblo y que contenga un puerto. Al tener un pueblo al lado y un puerto da indicios de que la fuente de agua del pueblo es el río y la principal fuente de comida los pescados.
Esto se produce por la innovación tecnológica que hubo en el mundo, entonces el río por su contaminación, tiran agua caliente y con químicos, sufre un cambio de temperatura y esto perjudica a los peces, o el agua del río que va al pueblo y la empresa lo contamina sin cesar, sin importarle lo que le pasa a las personas de ese pueblo.
Y esta escena sigue que en el futuro ese pueblo dejo de existir ya o que este vacío y en ruinas, que de un indicio  de que la continuación produjo muchos problemas, como enfermedades (Por tomar el agua contaminada y por comerse pescados en la misma condición), y puede quedar en ruinas también ya que se acabaron los pescados que era la principal fuente económica del pueblo, producido por los cambios de temperatura que sufrió el agua (Al cambiar de temperatura estos mueren).